Éducation

Sujets des ateliers

Les sujets proposés et certains aspects organisationnels pourront encore évoluer et être revus au cours des prochains mois de préparation de l'événement avec nos partenaires.

Mardi 6 mai
‍10h00 à 17h00

  • Cérémonie d'ouverture et logistique
  • Atelier 1
PAUSE de 15 minutes
  • Atelier 2
  • Déjeuner
  • Atelier 3
PAUSE de 15 minutes
  • Atelier 4
Discours de clôture du premier jour
1.

Engager plus fortement les filles dans les cours d'Education Physique et Sportive

Partager des méthodologies efficaces pour motiver les filles à s'engager dans les cours d'éducation physique et sportive (EPS)

2.

Styles et approches pédagogiques efficaces

Une analyse des différentes approches pédagogiques que les enseignants d'éducation physique et sportive peuvent adopter pour impliquer les jeunes dans différents contextes géographiques et culturels.

3.

Utilisation de la technologie dans l'éducation physique

Une analyse des différentes technologies disponibles pour l'éducation physique et sportive à l'école

4.

Activités extra-scolaires

Partage d'expériences concernant l'animation et l'encadrement d'activités sportives extrascolaire pour une pratique d'une activité physique durable chez les jeunes.

Mercredi 7 mai 2025
‍10h00 à 17h00

  • Cérémonie d'ouverture et logistique
  • Atelier 5
PAUSE de 15 minutes
  • Atelier 6
  • Déjeuner
  • Atelier 7
PAUSE de 15 minutes
  • Atelier 8
Discours de clôture du programme éducatif
5.

Conception d'un programme d'EPS

Exemples de pratiques sportives innovantes s'intégrant dans un programme scolaire d'EPS

6.

Éducation physique pour la petite enfance

Explorer les approches adaptées à cette phase cruciale et offrir aux enfants le meilleur départ en éducation physique.

7.

La littératie physique et l'EPS

Discussions autour du concept de la littératie physique et de son développement auprès des jeunes.

8.

L'EPS et l'inclusivité

Des pratiques physiques et sportives inclusives pour tous les jeunes des établissements scolaires.

Structure des ateliers

1 heure par atelier

Les facilitateurs présenteront le thème de l'atelier et les objectifs de la session.

Les facilitateurs dirigeront ensuite des activités pour ''briser la glace'' entre les participants ou un défi stimulant pour démarrer la session.

La session sera ensuite suivie d'une série de discussions en petits groupes et d'un partage des meilleures pratiques en suivant un fil de contenu lié au sujet principal.

Les facilitateurs prendront des notes sur les principaux points de discussion en vue de la préparation de la documentation finale.

*Pour les ateliers, il n'est pas nécessaire d'apporter du matériel. Tout sera fourni par l'organisation
*Toutes les activités pédagogiques se dérouleront en anglais et en français. Une interprétation est prévue pour faciliter les échanges entre les participants de nationalités et de langues différentes

Moderators

Benjamin (Ben) HOLDEN
Physical education teacher and WTG workshops coordinator
About
Alec MASSON
Head Of Physical Education - Arden Academy Athletics Skills Model Instructor
"Versatile movement for a Versatile life! - This has been my mantra that encompasses everything positive physical education should be aspiring towards, giving children and adults the confidence to move, to join in and take an active enjoyable part in physical activity.  The benefits these aspirations then have on health and mental wellbeing of children make quality PE a MUST"
About
Bruno MESSEGUE
ANESTAPS
ANESTAPS (National Association of Students in Sport Sciences) will bring fresh perspectives and innovative ideas to the discussions.
Anestaps Website
Dean THOMPSON 
Primary International Education Teacher & PE Curriculum Specialist
“My goal is to offer students diverse sporting experiences, providing opportunities to develop their abilities and grow into physically literate adults who appreciate the importance of sport and maintaining a healthy, active lifestyle.”
About
Helen BATTELLEY
Early Years consultant, lecturer, trainer & author
Chair of the National Early Years Active Start Partnership (NEYASP)
Co-creator of the Physical Activity Adventure Pack (PAAP)
"A rich movement environment in early childhood, both structured and unstructured, lays the foundation for lifelong learning and future health and well-being.”
About
Helena GAUTHIER-CASTRO
ANESTAPS
ANESTAPS (National Association of Students in Sport Sciences) will bring fresh perspectives and innovative ideas to the discussions.
Anestaps Website
Jose AMOROSO
Adjunct Professor at IPLeiria / Deputy Coordinator of CIEQV / Chair of the WFDF University and School Sport / Youth and Sport Commission
“The World Teacher Games will be a place for fun, socialising and sharing of experiences in different contexts. We will make these games a sporting landmark at the global level”.
About
Laura BRIAND
ANESTAPS
ANESTAPS (National Association of Students in Sport Sciences) will bring fresh perspectives and innovative ideas to the discussions.
Anestaps Website
Neil MOGGAN
Author of Time to RISE Up- Supporting Students’ Mental Health in Schools | Founding Director, Future Action | International Speaker
"Physical Education has the power to change lives—it certainly has transformed mine.  We want to pass this gift on to the next generation. I can't wait to meet up with PE teachers from across the globe to share ideas and learn from each other at the World Teacher Games. We'd love you to join us."
About
Nigel GREEN
Chair of the International Physical Literacy Association, Vice Chair of the North Western Counties PE Association and Executive Member of EUPEA
"Teachers of PE, across the world, need to be empowered and supported so that they can provide positive physical activity experiences, for all of their students, that focus on holistic development."
About
@isfsports
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